EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

    COMENTARIO:

          En la actualidad, estamos pasando de una educación tradicional a las llamadas TIC( Tecnologías de Información y Comunicación). Educación –Sociedad de la información . Se le está dando más importancia a los equipos y medios que al aprendizaje en sí.

           En los últimas décadas la educación ha ido transformándose con diversos inventos ( TV, Radio,Video,Internet).

           En 1980 UNICEF  creó un “ Tener Canal” que consistía en cumplir seis metas en torno a la educación, para el año 2000, que finalmente no se llagaron a alcanzar, esta canal desembocó en la TIC.

           Todo el proceso de las TIC, de la globalización , comienza en los años 90.Todo ello nos produce una reflexión, que es la ampliación de distancia entre las desigualdades, ya que el uso de las TIC es más que difícil para los colectivos con altas tasas de alfabetización, lo que para la autora plantea una pregunata; ¿qué información –educación o para que colectivo social?

Se ha ido pasando a un aprendizaje personalizado y a la vez permanente.

           Están los objetivos del milenio( 2000-2015) que plantea un objetivo de educación sin discriminar colectivos discriminatorios. La autora plantea algunos nudos críticos para la reflexión y el debate. Ya que considera los puntos negativos de la educación en la sociedad de información

           La autora finaliza proponiendo una sociedad del aprendizaje para todos, de no discriminación, para todos los colectivos, enlazar sistemas de aprendizaje, aprovechar tecnologías etc.

 VALORACIÓN PERSONAL:

         Considero que los métodos de enseñanza aprendizaje han ido cambiado a un ritmo vertiginoso, principalmente en los últimos 30 años, debido al continuo y rápido cambio en las Tecnologías de la Información.

           Es de destacar que bajo mi punto de vista la enseñanza no debería discriminar a ningún colectivo , y que las nuevas tecnologías sirvan para mejor aprendizaje de los alumnos.

           Decir que todos los docentes o futuros tenemos en nuestras manos el poder de crear un aprendizaje de más calidad y más integradora.

http://vecam.org/article643.html